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教學示範：聖公會嘉福榮真小學
負責教師：黃雯湘主任
學生程度：小四
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此部份目標：
延續前一節課學習六頂帽子之綠帽子（創意發揮）的內容；讓學生透過創意製作（學生設計特色盆菜及推廣策略）實踐所學，並從中加強創造力、分析、綜合及合作能力。
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活動：
老師提示學生如何運用六何法構思特色盆菜及推廣策略的設計，包括盆菜的材料、目標顧客、食店位置、營業時間等，學生還要為盆菜及食店命名。
學生進行分組活動，組員分工合作，有的負責利用蒐集或自己製作的盆菜材料圖片，拼貼成特色盆菜樣本，有的書寫推廣策略及盆菜特色的簡介。學生學習分析和交流，並嘗試綜合出會最受歡迎的盆菜及食店的特色。
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