| |
 |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| |
|
|
教學示範：聖公會嘉福榮真小學
負責教師：黃雯湘主任
學生程度：小四
|
|
| |
| |
此部份目標：
引起學生討論網上遊戲的動機，分享對一個假設處境的看法。
|
活動：
教師假設大家進入時光機, 獲悉在10 年後有一條法例可能獲得通過：所有遊戲必須在網上進行,
否則罰款1500元！(假設處境)學生代表閱讀新聞報導, 教師訪問其他學生意見, 豐富學生對這個假設處境的看法和探討興趣。
|
|
| |
| |
|
|
