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北京奧運網上教學支援 --其他
背景 教案一 教案二
「北京奧運問答比試」

學習領域

個人、社會與人文學習領域

教學時數

1 教節 (40分鐘 )

教學目標

1.

透過問答比試 評估同學掌握北京奧運課題各有關資料

2. 客觀理智地探索北京奧運課題和知識

課前準備

課前一星期,請學生作準備

教學步驟

教學重點

學習活動

教學資源

時間

1. 引起比賽動機

1.1 結合綜合人文學科中國地理及歷史知識,提問中國之最。例如,我國最高的山是?我國最長的河流是?

 

5 分鐘

2. 進行問答比試

2.1 派發問答比試試卷工作紙,限時 15分鐘內完成

派發問答比試試卷工作紙

 

17分鐘

 

3.

討論及核對問答比試結果

3.1 完成試卷後傳往第一位同學,老師協助將各同學試卷互相交換,並運用答案版試卷一同對答案。請同學統計及寫下答對題目的數量。

3.2 重點重溫部份較容易錯誤的題目

問答比試試卷答案工作紙

15分鐘

4. 總結

4.1 對回答問卷優秀的學生予以表揚,鼓勵 同學繼續深入學習本課題 (及 為成為稱職的 奧運宣傳大使而努 力充實自己配合挑選奧運宣傳大使之學校適用 )。

3 分鐘

教學資源

25 題選擇形式問題試卷

答案版 問題試卷
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