新一年度的創作獎勵計劃又收到不少學生的優秀作品啦!經過評審的精挑細選,來欣賞一下這些得獎作品啦!
小學組
(1) 主題寫作
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|5698b0fc7798212f613c9869|^____^|潘明珠:文章細節豐富,描述祖屋的廚房、飯廳、古井小天井,都寫出吸引處,坐小板凳聽故事流露童真情懷,令人感到親切共鳴,值得欣賞。
潘金英:你的取材生活化,文筆活潑有力,寫得很有感情,全篇洋溢着一股淡淡的「緬懷美好童年時光的回憶」,珍惜當時和太奶奶相處之時光,感受純真,主旨寓意深遠。
林一君:敘事抒情,均頗貼切,真情流露,感人肺腑。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|5683e6edd65ee125773c9869|^____^|潘明珠:登大刀屻徑的過程,寫得豐富不平淡,有大自然美麗景觀,抒寫心情,又穿插小段斜坡遇驚險,可見這是小作者的親身經歷,寫來鮮活生動。
潘金英:取材生活化,文章的語言順暢,也寫出了個人登山的感受。全篇深富情感,流露着對父親一股敬愛之深意,文中描述自然,叙事生動,而且描述有注意細節,平白自然中,引發議题,令人啟悟出「努力」會有成的思考。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56875d3d7798215a673c9869|^____^|潘明珠:藉沙灘掘蛋的一天活動,把愉景灣的地方特色集中地抒寫,讀來趣味盎然,印象深刻,結語強調對這地方嚮往之情,好!
潘金英:你的選材獨特,叙事生動,寫法樸實。描述也很有層次,寫掘蛋、海邊沙灘遊玩……畫面頗生動,具體富感情,結句尤佳。
潘金英:你的取材生活化,文筆活潑有力,寫得很有感情,全篇洋溢着一股淡淡的「緬懷美好童年時光的回憶」,珍惜當時和太奶奶相處之時光,感受純真,主旨寓意深遠。
林一君:敘事抒情,均頗貼切,真情流露,感人肺腑。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|5683e6edd65ee125773c9869|^____^|潘明珠:登大刀屻徑的過程,寫得豐富不平淡,有大自然美麗景觀,抒寫心情,又穿插小段斜坡遇驚險,可見這是小作者的親身經歷,寫來鮮活生動。
潘金英:取材生活化,文章的語言順暢,也寫出了個人登山的感受。全篇深富情感,流露着對父親一股敬愛之深意,文中描述自然,叙事生動,而且描述有注意細節,平白自然中,引發議题,令人啟悟出「努力」會有成的思考。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56875d3d7798215a673c9869|^____^|潘明珠:藉沙灘掘蛋的一天活動,把愉景灣的地方特色集中地抒寫,讀來趣味盎然,印象深刻,結語強調對這地方嚮往之情,好!
潘金英:你的選材獨特,叙事生動,寫法樸實。描述也很有層次,寫掘蛋、海邊沙灘遊玩……畫面頗生動,具體富感情,結句尤佳。
(2) 圖文創作
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|5698a2757798217d2f3c9869|^____^|潘明珠:簡潔構圖、人物塑造皆下了一些心思,若能把女孩的心理寫得細緻些,故事鋪排自然些會更佳,加油!
潘金英:你對人物塑造從細節出發,聚焦寫得很有感情,全篇洋溢着一股對女孩的欣賞和淡淡的疼惜之情。畫面構圖簡潔、具體,能突顯女孩的堅持精神,感受。
金鈴:故事吸引。
潘金英:你對人物塑造從細節出發,聚焦寫得很有感情,全篇洋溢着一股對女孩的欣賞和淡淡的疼惜之情。畫面構圖簡潔、具體,能突顯女孩的堅持精神,感受。
金鈴:故事吸引。
(3) 閱讀隨筆
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|56acd4a4779821b6673c9869|^____^|潘明珠:選書題材切合現在兒童生活,以所選書中主角彦傑的故事,對照出自己有好父母的感恩,文章的語言順暢,行文流露著個人如何從書中落落寡歡的主角身上遭遇,明白到父母的愛和關心,不是物質可以代替;也寫出了個人感受,醒悟自己更暸解自己,不少句子含義令人反思(如「我覺得世界上的任何一件物品都沒有父母陪伴我的那些美好回憶那樣寶貴」),傳達動人的心聲。
金鈴:以書中所記,能夠自省自悟。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|568a3643779821c71d3c986a|^____^|潘明珠:就書中氣候變化的時事話題及要點,資料寫得扼要,能表達個人感想,帶出每人要從生活做起之環保訊息。
潘金英:取材生活化,文章的語言順暢,行文流露着對氣候變化的社會、個人之間的感想,資料及要點寫得扼要,全篇文句有力,流露出認同環保的迫切性,強力敦促人們、團體,應該努力做更多環保工作以利民生,深富醒悟之反思。
金鈴: 知識是力量,作者真切表達他所能領悟的。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|566270e2779821506e3c9869|^____^|潘明珠:開首以父子答問的方式,帶出個人對《西遊記》書中一些有趣情節之疑問,行文活潑幽默,可見你閱讀得有心思,確能拋磚引玉,引起其他人的閱讀興趣呢,加油!
潘金英:寫《西遊記》選材恰當,行文幽默富心思,叙事語言順暢生動,寫法尤佳,以父子答問的方式,帶出對書中一些有趣情節之疑問,能寫出個人看法;而這些有趣情節經歷,也讓其他人更暸解《西遊記》,可見你能拋磚引玉呢,不俗!
金鈴:創意可嘉。
金鈴:以書中所記,能夠自省自悟。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|568a3643779821c71d3c986a|^____^|潘明珠:就書中氣候變化的時事話題及要點,資料寫得扼要,能表達個人感想,帶出每人要從生活做起之環保訊息。
潘金英:取材生活化,文章的語言順暢,行文流露着對氣候變化的社會、個人之間的感想,資料及要點寫得扼要,全篇文句有力,流露出認同環保的迫切性,強力敦促人們、團體,應該努力做更多環保工作以利民生,深富醒悟之反思。
金鈴: 知識是力量,作者真切表達他所能領悟的。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|566270e2779821506e3c9869|^____^|潘明珠:開首以父子答問的方式,帶出個人對《西遊記》書中一些有趣情節之疑問,行文活潑幽默,可見你閱讀得有心思,確能拋磚引玉,引起其他人的閱讀興趣呢,加油!
潘金英:寫《西遊記》選材恰當,行文幽默富心思,叙事語言順暢生動,寫法尤佳,以父子答問的方式,帶出對書中一些有趣情節之疑問,能寫出個人看法;而這些有趣情節經歷,也讓其他人更暸解《西遊記》,可見你能拋磚引玉呢,不俗!
金鈴:創意可嘉。
(4) 散文/隨筆
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|56500ce8779821de0e3c9869|^____^|潘明珠:文章首句已很醒目吸引,從觀賞菊花,說到功用,以至由四君子引伸到品格,娓娓道來,層層深入,是令人賞心悅目的小品文佳作!
潘金英:你對菊花的描述很自然,以喝菊花茶以致於聯想起「菊花」,意到筆隨,隨之而寫此「菊花」的「君子品格」,恰當而有力;文章開首很吸引,,娓娓道出賞菊花之好印象,層層深入,結句亦好!
唐希文:行文通順,條理明晰,結構完整。文中有不少關於菊花的資訊,清楚指出其特質及功效,但以客觀描述為主,若能加入更多品嚐菊花食品/飲品的經驗,或是對菊花本身的感覺或聯想,感情將更為豐富細膩。整體而言,文章寫得很不錯,請繼續努力! |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|569c5fb0d65ee1f97b3c9869|^____^|潘明珠:觀察頗細緻,以具體事例突出清潔工人的形象,尾段反思,流露作者社會關懷之情,富正面啟示意義。
潘金英:選材恰當,內容充實,能細緻觀察清潔工人的工作,以具體事件聚焦着墨於突出清潔工人的可敬形象,表達出個人看法和感受,流露出對社會基層人物之關懷,尾段反思,切合題旨。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|565ee7c0d65ee1ac783c9869|^____^|潘明珠:故事反映時弊,寫花費時間玩電子遊戲機的主角長大後一事無成,情節跳接甚快,帶出諷刺意味。
潘金英:原文取材生活化,全篇寫來夾叙夾議事,亦有情感,流露出作者個人對浪費時間在狂玩電子遊戲機的主角,長大後一事無成的遺憾、可惜、反思。描述尚有層次,亦能反映時弊,含諷刺意味。
潘金英:你對菊花的描述很自然,以喝菊花茶以致於聯想起「菊花」,意到筆隨,隨之而寫此「菊花」的「君子品格」,恰當而有力;文章開首很吸引,,娓娓道出賞菊花之好印象,層層深入,結句亦好!
唐希文:行文通順,條理明晰,結構完整。文中有不少關於菊花的資訊,清楚指出其特質及功效,但以客觀描述為主,若能加入更多品嚐菊花食品/飲品的經驗,或是對菊花本身的感覺或聯想,感情將更為豐富細膩。整體而言,文章寫得很不錯,請繼續努力! |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|569c5fb0d65ee1f97b3c9869|^____^|潘明珠:觀察頗細緻,以具體事例突出清潔工人的形象,尾段反思,流露作者社會關懷之情,富正面啟示意義。
潘金英:選材恰當,內容充實,能細緻觀察清潔工人的工作,以具體事件聚焦着墨於突出清潔工人的可敬形象,表達出個人看法和感受,流露出對社會基層人物之關懷,尾段反思,切合題旨。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|565ee7c0d65ee1ac783c9869|^____^|潘明珠:故事反映時弊,寫花費時間玩電子遊戲機的主角長大後一事無成,情節跳接甚快,帶出諷刺意味。
潘金英:原文取材生活化,全篇寫來夾叙夾議事,亦有情感,流露出作者個人對浪費時間在狂玩電子遊戲機的主角,長大後一事無成的遺憾、可惜、反思。描述尚有層次,亦能反映時弊,含諷刺意味。
(5) 最受歡迎作品
|eworks-static-items| |^____^|5698a2757798217d2f3c9869|^____^| |eworks-static-items||^____^|5656f095d65ee1df623c9869|^____^| |eworks-static-items||^____^|5698b0fc7798212f613c9869|^____^|
中學組
(1) 主題寫作
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|56960f74d65ee1324f3c9869|^____^|游欣妮:捕捉日常畫面,拼湊出城市中不同人的生活面貌,藉以引起思考,平日關注和忽略的,哪些才是真正重要的物事。
唐希文:文筆流暢,描寫細膩,情節及對白充滿生活感,透過微小事物流露個人情感,成功讓讀者感受到主角的無奈。文中用上不少精妙的比喻,反思目前自身的生活習慣、社會政治、城市規劃,層次分明而條理清晰,結語亦發人深省。可再好好利用「家寶」的角色,在後段作出呼應,或加入適當的變化,令結構更為完整。整體來說,文章寫得十分出色,值得嘉許!
文怡:透過城市和郊外的對比,道出年輕一代的感懷,唯結構稍嫌鬆散。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|569a4c8f779821867e3c9869|^____^|游欣妮:文句簡潔通暢,似是平淡的敘述裏流露淡淡對生活的情思。
唐希文:文筆流暢,篇幅雖短但結構完整,透過日常生活中一件平凡的小事,帶出人間有情的信息,全文洋溢着窩心的暖意。尤為欣賞你起的題目,「薄」餅中盛載著「濃」厚的人情,對比頗有意思。若能多花一點筆墨,描寫平日在薄餅店的情景,埋下「老闆悄悄留意你」的伏筆,末段收到「笑哈哈薄餅」的感覺將更為強烈。整體表現理想,期待你下一次投稿!
文怡:主題清晰,結構完整,文筆流暢。尾段的提問道出現今社會狀況。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56a88e2d77982199123c9869|^____^|游欣妮:透過借電話一事,比較長大後與童年時的經歷,在敘述環境、人情的轉變中帶出反思,見對生活之觀察。
唐希文:文筆流暢,描寫細膩,情節及對白充滿生活感,透過微小事物流露個人情感,成功讓讀者感受到主角的無奈。文中用上不少精妙的比喻,反思目前自身的生活習慣、社會政治、城市規劃,層次分明而條理清晰,結語亦發人深省。可再好好利用「家寶」的角色,在後段作出呼應,或加入適當的變化,令結構更為完整。整體來說,文章寫得十分出色,值得嘉許!
文怡:透過城市和郊外的對比,道出年輕一代的感懷,唯結構稍嫌鬆散。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|569a4c8f779821867e3c9869|^____^|游欣妮:文句簡潔通暢,似是平淡的敘述裏流露淡淡對生活的情思。
唐希文:文筆流暢,篇幅雖短但結構完整,透過日常生活中一件平凡的小事,帶出人間有情的信息,全文洋溢着窩心的暖意。尤為欣賞你起的題目,「薄」餅中盛載著「濃」厚的人情,對比頗有意思。若能多花一點筆墨,描寫平日在薄餅店的情景,埋下「老闆悄悄留意你」的伏筆,末段收到「笑哈哈薄餅」的感覺將更為強烈。整體表現理想,期待你下一次投稿!
文怡:主題清晰,結構完整,文筆流暢。尾段的提問道出現今社會狀況。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56a88e2d77982199123c9869|^____^|游欣妮:透過借電話一事,比較長大後與童年時的經歷,在敘述環境、人情的轉變中帶出反思,見對生活之觀察。
(2) 故事/小說
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|56accc187798212b673c9869|^____^|朱佩君:內容充滿感情,能令讀者投入當中,若加強創作部份,故事將更有趣。
文怡:主題正面,借朗誦比賽側寫兄弟情誼,文筆用詞有進步空間。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|56a5fc7f779821f3603c9869|^____^|唐希文:描寫細膩,擅用各種修辭手法,全文洋溢着豐富的情感。尤為欣賞你形容主角相遇的一幕,情節雖平凡,彼此的互動卻十分細緻,頗為觸動人心。既然用上「穿越時空」的概念,應好好利用另一個時空的特色來說故事。你為何要選擇民國1945年的上海作舞台?錦瑟與21世紀的女生有何不同?小朱對兩個時空分別有何感覺?若能深化這方面的描寫,將可進一步提高文章的可讀性。整體而言,這是一篇頗吸引的短篇小說,請繼續努力!
朱佩君:小說中最需要充份的幻想及創作,筆者拿捏恰當,令故事更有追看性。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56ade01e7798212a7b3c9869|^____^|文怡:以大樹緊扣全文,主題鮮明。描寫有點過於堆砌。不妨參考歐亨利的作品--最後一片葉子。
文怡:主題正面,借朗誦比賽側寫兄弟情誼,文筆用詞有進步空間。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|56a5fc7f779821f3603c9869|^____^|唐希文:描寫細膩,擅用各種修辭手法,全文洋溢着豐富的情感。尤為欣賞你形容主角相遇的一幕,情節雖平凡,彼此的互動卻十分細緻,頗為觸動人心。既然用上「穿越時空」的概念,應好好利用另一個時空的特色來說故事。你為何要選擇民國1945年的上海作舞台?錦瑟與21世紀的女生有何不同?小朱對兩個時空分別有何感覺?若能深化這方面的描寫,將可進一步提高文章的可讀性。整體而言,這是一篇頗吸引的短篇小說,請繼續努力!
朱佩君:小說中最需要充份的幻想及創作,筆者拿捏恰當,令故事更有追看性。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56ade01e7798212a7b3c9869|^____^|文怡:以大樹緊扣全文,主題鮮明。描寫有點過於堆砌。不妨參考歐亨利的作品--最後一片葉子。
(3) 散文/隨筆
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|561a50c3d65ee13c633c9869|^____^|游欣妮:以簡樸文字記下生活裏溫柔、細緻的溫暖情味,人、地、情之間暖意輕滲。
林一君:文筆語言貼近生活,讀來令人倍感親切。
金鈴:道出的不只是人情, 也寫出味道。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|56911ac2d65ee174723c9869|^____^|金鈴:作者利用尋常小事, 寄寓大道.令人易生共鳴。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|562f8e79d65ee154243c986a|^____^|金鈴:言之有物,若能再寫深刻一點,更好。
林一君:文筆語言貼近生活,讀來令人倍感親切。
金鈴:道出的不只是人情, 也寫出味道。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|56911ac2d65ee174723c9869|^____^|金鈴:作者利用尋常小事, 寄寓大道.令人易生共鳴。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|562f8e79d65ee154243c986a|^____^|金鈴:言之有物,若能再寫深刻一點,更好。
(4) 詩/詞
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|56519de7d65ee1e07d3c9869|^____^|游欣妮:情真意切,以幾個深刻畫面建構出與貓共處的動人情感,呈現不捨之情。
文怡:描寫細緻兼有詩的朦朧美,道出對貓的思念。
|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|561a47ef7798213a113c9869|^____^|游欣妮:以比喻營造更大想像空間,首節比喻尤為吸引而鮮明,最後一節可更含蓄。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56a89081d65ee19f7a3c9869|^____^|林一君:行文洒脫,淡遠情逸。
文怡:描寫細緻兼有詩的朦朧美,道出對貓的思念。
|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|561a47ef7798213a113c9869|^____^|游欣妮:以比喻營造更大想像空間,首節比喻尤為吸引而鮮明,最後一節可更含蓄。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56a89081d65ee19f7a3c9869|^____^|林一君:行文洒脫,淡遠情逸。
(5) 圖文創作
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|56a34009779821e42c3c9869|^____^|朱佩君:題材有趣,用字生動,擬人法運用良好,令故事更吸引。
唐希文:主題有趣,擬人手法運用恰當,充分發揮了想像力,「提子」的角色生動活潑,讀起來很有親切感。文筆尚有改進空間,可嘗試用較多元化的詞彙(例如除了美麗、漂亮,還有甚麼方法描寫環境?),並注意句子之間的停頓位,加強文章的節奏感。整體表現不錯,期待你下一次投稿!
金鈴:頗具創意。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|56519e8a779821b72b3c986a|^____^|唐希文:文筆流麗,細緻地借用了不同感官,描寫凌晨看到的一幕光景,成功融情入景,讀起來別具韻味。可考慮把「化學公式」與街上的風景結合起來,強化主角面對的學業壓力,將感覺進一步影像化,讀者的感受會更為深刻。
金鈴:相片拍攝很有心思,如文字以窗外為題,更佳。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|569cf3dcd65ee1a4073c9869|^____^|唐希文:文筆流暢,重點清晰,選材別具意思。尤為欣賞第一段「夾娃娃機」的比喻,成功透過文字營造畫面,也讓人感受到「苦瓜」般納悶的心情。文章寫得頗不錯,請繼續努力!在形容馬拉松參賽者時,可加入更細緻的觀察,除了那名慢慢地走的參加者,其他人的表現又如何?整個畫面令你有何聯想?若能借健兒的角色多加發揮,可令文章更具感染力。
金鈴:有互動的構想,很有意思。
唐希文:主題有趣,擬人手法運用恰當,充分發揮了想像力,「提子」的角色生動活潑,讀起來很有親切感。文筆尚有改進空間,可嘗試用較多元化的詞彙(例如除了美麗、漂亮,還有甚麼方法描寫環境?),並注意句子之間的停頓位,加強文章的節奏感。整體表現不錯,期待你下一次投稿!
金鈴:頗具創意。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|56519e8a779821b72b3c986a|^____^|唐希文:文筆流麗,細緻地借用了不同感官,描寫凌晨看到的一幕光景,成功融情入景,讀起來別具韻味。可考慮把「化學公式」與街上的風景結合起來,強化主角面對的學業壓力,將感覺進一步影像化,讀者的感受會更為深刻。
金鈴:相片拍攝很有心思,如文字以窗外為題,更佳。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|569cf3dcd65ee1a4073c9869|^____^|唐希文:文筆流暢,重點清晰,選材別具意思。尤為欣賞第一段「夾娃娃機」的比喻,成功透過文字營造畫面,也讓人感受到「苦瓜」般納悶的心情。文章寫得頗不錯,請繼續努力!在形容馬拉松參賽者時,可加入更細緻的觀察,除了那名慢慢地走的參加者,其他人的表現又如何?整個畫面令你有何聯想?若能借健兒的角色多加發揮,可令文章更具感染力。
金鈴:有互動的構想,很有意思。
(6) 閱讀隨筆
|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|56977d1b7798219a143c9869|^____^|朱佩君:書本題材吸引,筆者透過書本內容反思人性,從中學習到人類對動物的尊重。
游欣妮:特別欣賞在帶出人追尋夢想的態度的同時,提出人與動物、自然的關係以及應有的相處之道。
林一君:情感豐富,見解脫俗。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|56a9b559d65ee17b113c9869|^____^|朱佩君:這篇隨筆充滿正面訊息,吸引讀者閱讀這本書。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56ae2c1b77982191013c9869|^____^|游欣妮:尤其欣賞結尾反思,能結合所讀之內容,易地而處,不止從個人角度出發,也嘗試從父母的角度出發,關心父母的感受。
林一君:議論精準,重點突出。
游欣妮:特別欣賞在帶出人追尋夢想的態度的同時,提出人與動物、自然的關係以及應有的相處之道。
林一君:情感豐富,見解脫俗。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|56a9b559d65ee17b113c9869|^____^|朱佩君:這篇隨筆充滿正面訊息,吸引讀者閱讀這本書。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|56ae2c1b77982191013c9869|^____^|游欣妮:尤其欣賞結尾反思,能結合所讀之內容,易地而處,不止從個人角度出發,也嘗試從父母的角度出發,關心父母的感受。
林一君:議論精準,重點突出。
(7) 最受歡迎作品
|eworks-static-items| |^____^|56ae2c1b77982191013c9869|^____^| |eworks-static-items||^____^|56aadfac7798216f3e3c9869|^____^| |eworks-static-items||^____^|56aadce3779821363e3c9869|^____^|