2017/18年度創作獎勵計劃第一期

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|5a5d5285d65ee1e91c3c9869|^____^| 潘金英：這件事，寫得生動傳神，令人欣賞！分段佈局分明，看法有見地！
潘明珠：行文流暢，內容貼近兒童生活，細節描述及對話生動，抒發感受，努力後得到之成功是一大喜悅，引人共鳴，佳作！ |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|5a6eae05d65ee1fa1b3c9869|^____^| 潘金英：作者有感而發，在內疚及自責中，深刻反思自己的自私及大錯，從而學會坦白認錯，文字富感情！
潘明珠：讀了此文，叫人心情跟著主角像過山車一樣，由開頭的驚怕、焦急，到沾沾自喜，後來非常自責，苦澀不堪；作者書寫得細致，情節鋪排自然，具感染力。今年狗年讀此文，尤令人心痛吧！
韋婭：作者有較強的敘述能力，細節描述真切，語言自然流暢。結構完整，能將自己體會融入文中，引人共鳴。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|5a5da81877982134073c9869|^____^| 潘明珠：文筆生動有吸引力。內容寫因一次意外弄傷弟弟而感失神、不知所措，愧疚和不安，作者能把真實的感受，娓娓道來，結尾還自省玩樂時要注意安全，值得嘉許。

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|59de1662779821df6c3c9869|^____^| 金鈴：很有創意。
朱佩君：圖畫跟文字相關，帶出主題，但若可以多加一點文句表達，會令文章更豐富。
潘金英：圖畫文字切題，敘述又有趣味，繪本土化小書很吸引。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|59df6ae9d65ee1da393c9869|^____^| 金鈴：圖片漂亮，如文字可配合更佳。
朱佩君：簡單直接的圖文表達，吸引讀者目光。
潘金英：題材、旨意較一般，敘述見童趣味。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|59fd8733d65ee1220b3c9869|^____^| 金鈴：文字敍述清楚，如圖可配合更佳。
朱佩君：用詞恰當，句子通順。
潘金英：圖畫一般，文字順達有意思，取材新穎特別。

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|5a27e56ad65ee111753c9869|^____^| 潘明珠：寫遊赤柱美利樓及行山的觀感，描述甚細致，也用了一些頗鮮活的比喻(例：快艇像一把剪刀在一張碧藍色的絲綢上剪了一個大口子)，行文順暢，寫得用心，若能多融情於景更佳，加油！
韋婭：本文書寫自然順暢，層次分明，敘述表達清晰，有良好的文字能力。
林一君：層次井然，結構嚴謹。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|59de21ead65ee12a173c9869|^____^| 潘明珠：教室來了飛蟑螂，題材源於校園生活，以老師歎「糟糕的一課」引入，重演述飛蟑螂來打擾富課堂過程，引人入勝，混亂場面寫得生動傳神，具感染力。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|5a3a21c9d65ee1ce0f3c9869|^____^| 韋婭：本文構思完整，文字流暢。能從生活中的具體事情中，升華感受。

|eworks-static-items| |^____^|5a5d5285d65ee1e91c3c9869|^____^| |eworks-static-items||^____^|5a5da81877982134073c9869|^____^| |eworks-static-items||^____^|59de21ead65ee12a173c9869|^____^|

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|5a68aff6d65ee19e143c9869|^____^| 金鈴：用故事寫情，能令人有共鳴。
唐希文：文筆流麗，情感豐富，描寫十分細膩，意境唯美深遠，是一篇難得的佳作。文章前部分充滿象徵意義，把味道與父親/家人的回憶連結在一起，若結語也能以相同方式處理，就能做到首尾呼應，也更具感染力。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|5a684c2dd65ee1eb0b3c986d|^____^| 金鈴：非常好的描寫，而且很有創意。
唐希文：題材有意思，以實踐「廚師」的夢想之路來側寫人生的不同滋味，寓意鮮明而立體，既有戲劇性亦富生活感，是一篇水準頗高的作品。現時寫到生意好轉時過於突然，不大有說服力，宜多花筆墨形容如何克服挑戰，感覺將更為完整。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|5a69aa4c779821be0c3c9869|^____^| 韋婭：構思完整，思路清晰，視角獨特，敘述流暢。在優美的文字之下， 包含著深邃的不無憂慮的思考。

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|5a1a35ded65ee18f1d3c986b|^____^| 唐希文：主題有趣，體現了豐富的創意，而人物的對白十分生活化，成功融合了想像力與真實經驗，這點做得十分好。文筆方面仍有改善空間，注意錯別字及標題符號運用，並宜學習分段說故事，以提升文章的流暢度。
朱佩君：文句通順，用詞恰當，非常有趣味的故事，令人看著嘴角微笑。
潘明珠：「穿越過去」是近年常見的題材，這篇題目吸引，為充滿後悔的行為記錄表而重回校園，情節突顯師生情，寫得不俗。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|5a68b0ead65ee1b3143c9869|^____^| 唐希文：行文幽默活潑，主角形象鮮明，文中各宗事件看似平凡，其實全經過精心設計，讀起來情趣橫生，非大團圓式的結局亦予人驚喜。這是一篇水準甚高的故事，若命名為「來得及先生」會更吸引。期待有機會再讀到你的作品！
朱佩君：故事有趣味，令人津津樂道。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|59eca9a5779821db483c9869|^____^| 唐希文：文筆流暢，修辭優美，描寫細緻，擅於刻劃人物個性，也懂得營造說故事的氣氛。唯一美中不足之處，是末段的發展急轉直下，有點草草收場，未能把讀者的情緒推上高峰，令結局變得不痛不癢。整體表現仍相當不錯，請繼續努力！
潘明珠：故事布局前呼後應，伏線鋪排可見作者下筆之野心，大概可發展成一個中篇或長篇吧；你是個會說故事的人，預祝更上層樓！

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|5a71dd50d65ee14d603c986b|^____^| 金鈴：平凡卻細膩的故事。
潘金英：作者筆下的清道夫和乞丐，都似是被世人遺忘；但她從中看到了久違的人情味和真善美。筆切題有立意，富人情味！
林一君：辭意從容，雅見情韻。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|59df3daad65ee13b343c9869|^____^| 金鈴：非常亮麗的文字。
潘金英：取材特別，行文吸引，文情並茂，作品展現文字駕馭之能力！
林一君：優遊從容，描寫細膩。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|5a696ed1d65ee1152a3c9869|^____^| 金鈴：好像帶著讀者看作者所見，寫得很用心。
潘金英：作者文筆隨不同地點之接觸而寫作，結構順序而來，意到筆隨，文字卻顯現出稍累贅、零碎，難見主、次了。

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|59dbfacd7798218e363c9869|^____^| 潘金英：作者似以茅蜩自喻，情意在詩句間宣洩，令人共鳴。
韋婭：直抒胸臆，帶出情感，有現代感。
林一君：筆靈心慧，極富詩意。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|5a324cbfd65ee192603c9869|^____^| 潘金英：作者文字的對象是不敢追求得到之「你」，這詩深深地刻劃出單戀/暗中仰慕的心態。呼應題旨。
韋婭：有努力於詩的韻律和內在節奏。
林一君：結構完整，清新雋永。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|5a71b135d65ee19c5c3c986d|^____^| 潘金英：作者的文字話裡有話，不妥協於「你」，特別強調自我看法，立意清晰！

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|5a3dbeb5d65ee1ac5c3c9871|^____^| 金鈴：圖文都很好。
朱佩君：用詞恰當，感令讀者看著身處其中。
潘明珠：寫個人跑步訓練的心態，因躲避熱身跑圈而最後嚴重拉傷大腿肌，能自我反省，值得鼓勵！ |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|5a3dcda0779821383b3c9869|^____^| 金鈴：描寫心路歷程細膩。
朱佩君：文句通順，文章非常有意思，令讀者能上一課。
潘明珠：作者寫自己由不太想跳詼諧的舞蹈，到投入隊伍及因得到別人的認同而感快樂，叙述層次有序，集體表演的圖片有動感、有歡笑，配得很好！ |eworks-static-items|季軍 - |^____^|5a3df3aad65ee1d5603c9869|^____^| 朱佩君：從文章可以感受到作者對妹妹的愛，是一篇能夠透過文字表達情感，感動別人的文章。

|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|59dae7f4d65ee1c5413c9869|^____^| 林一君：合情合理，甚見精純。 |eworks-static-items|亞軍 - |^____^|5a71e0407798216b443c9869|^____^| 潘金英：王行剖析書本從感受落墨，如能在內容引例上更多發揮，感受可具見共鳴之處。
林一君：見解脫俗，理順意明。 |eworks-static-items|季軍 - |^____^|58896dd177982123033c9869|^____^| 潘金英：剖析書本從人著墨，順達，有感而發。

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