最後更新： 20/07/2015
新高中中國語文科選修單元中，其中一門就是「科普作品選讀」。
「科普」即是科學普及作品。到底怎樣才算是科普？科普跟科幻又有何分別？香港教育城特別邀請了香港中文大學高級導師巢立仁博士在2011年11月19日主講了「解開科普作品的迷思」講座，探討何謂科普作品以及其有趣之處。
巢立仁博士在講座上播放了兩段有關太空飛行的影片，藉以指出科幻及科普作品的定義，以及兩者的分別。具備教育功能是科普作品的必要條件，而與科普作品分屬不同範疇的科幻，雖沒有教育讀者的要求，但要藉著優秀的科幻創作教育大眾卻也是切實可行的。
巢博士指出，賞析及創作科普作品時應注意三個範疇：科學之美、人文之美及語文之美，並以電影《異煞》（Event Horizon）及書籍《我跟流浪貓學到的16堂課》作例子，解釋如何從科學、人文及語文的角度欣賞科普作品。巢博士不但分享了科普作品的有趣之處，也向同學推介優秀的科普網上資源，包括網頁、網上雜誌及影視資料等，讓同學共同探究科普作品之美。
講座期間，巢博士更與觀眾討論不同的問題，例如：倪匡的作品類別界定、譚劍筆下的《人形軟件》和創作目的等，實行與譚劍直接對談，掀動全場氣氛。
講座重溫
作者小檔：
