講者通過有趣的海浪侵蝕實驗教學示範如何培養學生計算思維能力。學生通過創建一個產生波浪的系統來整合和展示學習，展示侵蝕對沙子的影響。
「學與教博覽2019 — 21世紀教室」匯集本地富經驗教師示範於不同學科融入創新教學法和工具，培養學生 21世紀能力。
關鍵字詞： STEM / Maker | 科學、科技、工程及數學、創客 | Computational Thinking | 計算思維 | 小學常識科 | 21st Century Classroom | 21世紀教室 | LTE2019 | 學與教博覽2019