拼圖是所有年幼孩子都喜歡接觸的玩具。然而，對於一些發展具有差異的孩子，家長及教師們不僅可以透過拼圖瞭解孩子的學習行為，而且能以拼圖提高孩子的學習動機和能力，因此家長及教師們若能夠掌握和激勵孩子正確玩拼圖，便能更易走進孩子的學習世界。
Think & Act Strategic Co., Ltd 董事
香港教育大學特殊教育及輔導學系及幼兒教育學系客席講師
關鍵字詞： 幼兒教育 | 拼圖 | 玩具 | 遊戲化學習
