此研討會旨在分享一所輕度智障學校如何運用數據，進一步發展一站式電子學習平台及教學資源，以照顧不同學習需要。在疫情下，該校積極推動電子學習的新常態，逐步將教學工作電子化，利用電子書系統進一步推展自主學習，並提升學與教的質素。講者相信特殊學習的困難只是學習差異，只要掌握應用電子教學，就能照顧學生的不同學習需要。
關鍵字詞： 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022 | 特殊教育需要 | Special Educational Needs | 電子學習 | eLearning
