是次演講將討論如要在教育中應用元宇宙的概念，需從一個更加偏向以學習者為中心的角度來思考。
在疫前及疫中，已有不少有關結合元宇宙和教育的研究。然而，當中大部分研究僅集中討論科技的應用，而非如何向學生提供一個以學習者為中心的環境。這些研究亦忽略了從學生角度，而非從技術角度出發的重要性。另一方面，這些研究乃建基於為了研究而製造的人工環境，而不是學生真實的學習場景，若從建構主義的層面來看，尚有不足之處。
與此同時，在培育學生時，最重要的是了解他們使用哪種科技，以及其如何影響他們的成長和人際關係；而不是單單集中於該科技是否最新推出，或者學生使用時間的長短。
因此，為了回應這些問題，是次演講將會討論學生能如何在真實的生活中連結元宇宙。講者將探討學生對元宇宙的實際體驗，他們是否仍繼續使用相關科技進行學習，以及其對於各種元宇宙元素的觀感，並根據以上各項加以總結。最後，講者會論證要明白學生的思考模式，便須先認識學生所生活的世界，以及他們的興趣所在。
關鍵字詞： 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022 | 主題演講 | Main Stage | 元宇宙於教育的應用 | Metaverse for Education