學與教博覽2022 – 如何在學與教活動中滲入社交情緒元素，培養正向情緒以提升學習效能

在此研討會中，講者將分享如何在小學課程的不同科目滲入社交情緒元素，設計課堂Brain Break活動，培養學生課堂的正向情緒， 讓教師了解課堂Brain Break活動的設計目的、原則及使用方法。

此研討會中的體驗環節互動活動包括與現場教師一同試玩並設計不同課堂的Brain Break活動。