學與教博覽2022 – 「玩轉課文」——設計遊戲「走進」小學中文課文

該課程以七篇四年級中文課文作基礎，設計一系列配合課文內容的角色扮演遊戲，讓同學用遊戲的方式感受課文。

教師在課堂上以相關課文的遊戲引入，學生可選擇由教師在課堂上展示課文流程，或自行用平板電腦進行遊戲（視乎課時及設備），以提高同學學習中文的興趣。

本公開示範課會展示七個以課文為基礎的學習遊戲，包括《那一瞬》、《掌聲》、《媽媽的變化》、《差不多先生傳》、《濫竽充數》、《地球媽媽生病了》及《大樹的自述》。屆時講者將簡述每一個課文遊戲的設計理念，由文本開始，至遊戲延伸部分，解析如何透過遊戲，讓同學「走進」課文。講者將選取其中一個課文遊戲（《大樹的自述》）作示範，參與者可使用電腦、智能電話或平板電腦（需連接網絡）輸入網址或掃描二維碼進入遊戲，體驗如何「走進」課文。