學與教博覽2022 – 創客教育：有特殊教育需要的孩子同樣能以生命影響生命

創客教育（Maker Education）是近年一個教育轉變。過去數年，教育局積極推動STEM教育，大部分學校都已啟動，並以STEM教育作為校本課程發展的重點，藉此裝備學生，讓他們在21世紀這個知識增長快速的年代，有效地終身學習，以回應本地及國際社會的各種變化。該校積極推行創客教育，製作不同的Maker課程以照顧有特殊教育需要的學生，期望學生透過不同的學習體會，認識科技的發展及科技應用學習元素，講者深信只要方法合適，學生也可以透過協同合作，構思解決生活問題的方案，並將想法實踐，以小小的生命影響其他生命。如教育學家杜威（John Dewey）所提及：「教育為生活所必需」。一個親身體驗，可以讓有特殊教育需要的孩子真正感受到，學習是為了生活所需， 而且是與生活有聯繫的。

「Maker課程」是一種以生命影響生命的歷程：

「教育，是一種以生命影響生命的歷程，也是生命感動生命的旅程。」

每個情緒的背後，都是一個積極意義等待被了解。

每個行為的背後，都是一個需求等待被滿足。

每個事件的背後，都是一個成長的契機。

在學習的旅程中，讓有特殊教育需要的孩子成為學習的主人，發掘學習亮點，保持學習動機和熱情。