學與教博覽2023 — 在語文課融入情意教育

情緒健康對學生的發展非常重要。語文教師可以如何將情意教育融入語文課堂？此研討會提供兩個有效使用繪本的課例，透過深層次延伸設計，將情意教育有效融入英語課堂。範例一解決了學生在日常生活中產生的消極想法：在課程設計中結合了認知行為療法，這是臨床心理學中一種重要的心理情緒療法。 範例二解決了學生因高期望而產生的壓力：強調目標設定及目標導向，解決目標過高的問題。

兩個課例的成效可從學生在學習活動中的表現體現出來。就範例一而言，學生可以分析角色的情緒、行為和後果的差異。他們可以創造積極的想法和行動。就範例二而言，學生了解高期望及其來源。他們能夠理解故事的選定部分，並能注意到目標設定的必要性。他們可以訂立和評估目標。

在此研討會中，參與者可了解：

1. 如何將情感教育融入語文課；
2. 如何有效利用繪本；及
3. 如何應用認知行為療法、目標設定和目標導向來解決學生的情感需求