學與教博覽2021 – 以重建關係作主軸的SEN青少年生命教育

從不同研究顯示，特殊教育需要的青少年因自身發展和成長環境，影響社交、溝通、解難、合作、自我效能感、執行力、抗逆力等，這是都是青少年日後適應社會和職涯發展的重要元素。講者於一所專門服務SEN青少年的主流中學任教，具多年從事SEN青少年生命教育的經驗，逐漸發現「關係重建」可能是當中的關鍵，而「同理心」則是「發展關係」的核心。

在研討會中，講者會引述如何使用不同模式和策略，重啟學生和家長對彼此的同理心，讓學生建立和自己、友儕、家長及老師的關係，以及修復和社會的關係，從而讓他們在畢業後，能昂首挺胸，坦然面對失敗，做一個能立於天地的人。