書中對有關創造力和思維訓練的主流理論的介紹點到即止，為讀者清晰勾勒出不同學說的框架，然後列舉各種創意教學的實踐方法給大家參考，絕非紙上談兵。陳校長提出從不同學科切入的創意思考遊戲和練習活動，內容的書寫和分類都簡潔易明，趣味性和實用性兼備，明顯是作者多年來研究分析及前線實戰沈澱出來的寶貴經驗，非常適合同工和家長應用來培育創意下一代。

文：李天

本書作者陳家偉校長對資優及創意教學的理論與實務有相當深入的研究，他將其心得經驗寫成本書，從創意的基本概念、創意的思考方法、創意的學術研究、創意的鍛鍊等部分，提供了教師在實施創意教學很好的資料。

另外，書中引用了大量人物和例子，既有東方的，也有西方的，以深入淺出的筆法說明創意的種種特質，並有很多創意小故事，都是清新可喜，發人深省。同時，書中還備有不少創意練習，能使日常課堂教學更具創意，值得向各大、中、小學老師和廣大讀者推薦。

陳家偉先生
•優才（楊殷有娣）學校校長
•天才教育協會培訓總監
•同心同根育資優計劃統籌
•伯樂計劃統籌
•直接資助學校議會委員
•香港青年議會委員

陳校長熱心推動資優教育及創意教育，先後出版《陽光孩子的成長》、《資優孩子的成長》、《創意教師手冊》等書，並在《經濟日報》、《星島日報》、《都市日報》、《親子雜誌》、《親子便利》等撰寫專欄。陳校長亦經常為學校、家長教師會及各類機構主持專題講座，亦在各間大學的校外課程部主講有關資優及創意的課程。
（以上資料摘自匯智出版有限公司官方網站）