「社交思考」提昇自閉症學生社交溝通能力

特殊教育需要研討會2018系列

講題

「社交思考」提昇自閉症學生社交溝通能力

講座內容

Social Thinking「社交思考」一詞是由美國語言及病理學家Michelle Garcia Winner所提出的一個概念。一般患有自閉症的中學生都難以靈活自如地關顧到別人當下的想法、感受等，也難以推敲別人說話的真正意思而作出合宜的回應。有系統的社交訓練能有助學生明白與別人相處的秘訣。
香港家庭福利會自2010年起為自閉症或有社交溝通障礙的中學生，提供有系統的社交思考訓練課程，藉小組活動及個別輔導服務，教導學生社交世界的運作模式，以及社交技巧。本訓練課程設計共33個社交TIPS，課程內容共有三個單元：(一) 認識社交規則、(二)辨識別人的期望及(三)建立有效溝通。

此課程曾在本港超過二十間中學舉行，並進行前測後測及持份者對課程成效的訪談，家長和老師都認同學生在社交溝通能力有顯著進步。

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