傷健共融教學活動

本教材透過「角色體驗」、「交流討論」及「主題探究」的教學活動方式，將實踐共融的核心價值「社會公義Social Justice」、「平等機會Equal Opportunity」、「非類別化Non-Categorization」和「非分離化Non-Segregation」介紹給學生，特別適合中學教師於通識科、公民教育科、德育科等課堂應用，或配合學校的學習主題，設計成學生的課外活動，作為學生的其他學習經歷，豐富學生的生命體會。

進行活動前，請先參考《傷健共融活動教材的特色及應用要點》一文。

角色體驗

初中

• 共融一小時
• 同心同身，缺一不可
• 同心合力

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高中

• 人生不設限
• 行前行後

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交流討論

初中

• 不為也？不能也？
• 平等好「棋」

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高中

• 沉船求生記
• 遊戲人生
• 生命有價

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主題探究

初中

• 喂喂喂，電話查詢
• 找分離體

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高中

• 不可能後的可能
• 誰是誰非？

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本文轉載自《共融角度多面體研討會2012 講者文集暨傷健共融活動教材》，版權屬香港教育學院特殊學習需要與融合教育中心所有，未經書面許可，不得轉載或翻印。

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