如何處理SEN學生不著重個人衛生的問題

以上為模擬課堂片段，片中小演員並無個案中所述特徵。
特此鳴謝伊利沙伯中學舊生會小學的學生演出，並感謝學校借出場地協助拍攝。

應對策略

一．教導學生明白別人不接受污糟邋遢的原因

• 學生由於缺乏一些社交技巧及共情能力，有時並不明白別人為什麼不接受他們的儀表，或不理解乾淨外表的重要性。所以老師要向他們解釋原因，讓他們願意作出改變。

二．營造正確衛生環境

• 學生一時之間或未能自己收拾座位、書包等，老師可以幫助學生營造一個正確衛生環境，讓他們能逐漸提高衛生的意識、並減少生病的機會。

三．教導其他同學要接納他人及互相提醒衛生意識

• 除了處理學生的衛生意識問題，老師也可以留意學生與同學的相處。老師可以以合適的方法，例如透過說故事的形式，教導其他同學學會接納他人，包容短處，並學會互相幫助。老師也可以教導同學在平日互相提醒大家保持乾淨整潔。

如您在SEN教學或輔導路上遇到其他棘手的個案，希望相關專家可以針對你或同儕遇到的情況作出建議，請按此留下你的意見。