「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃
教育局一直在全港公營普通及直接資助計劃小學推行「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃（及早識別和輔導計劃）。為確保曾接受學前康復服務的學生升小後能得到適切的跟進，由2019/20學年起，教師除了為懷疑有學習困難的小一學生填寫「小一學生之學習情況量表」外，亦要為已有評估資料／進展報告的小一學生填寫，以了解他們的進展及在有需要時提供進一步的評估和支援。有關詳情可參閱教育局融情特教融合教育及特殊教育資訊網站。
教育局一直在全港公營普通及直接資助計劃小學推行「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃（及早識別和輔導計劃）。為確保曾接受學前康復服務的學生升小後能得到適切的跟進，由2019/20學年起，教師除了為懷疑有學習困難的小一學生填寫「小一學生之學習情況量表」外，亦要為已有評估資料／進展報告的小一學生填寫，以了解他們的進展及在有需要時提供進一步的評估和支援。有關詳情可參閱教育局融情特教融合教育及特殊教育資訊網站。
