支援雙重特殊資優生的反思
特殊教育需要研討會2018系列
講題
支援雙重特殊資優生的反思
講座內容
本節將分享如何協助及支援有特殊學習需要的資優生。
近年,學校多收了SEN的資優生,他們在個人性格及學習模式與一般學生不一樣。一方面,他們智商較高,學習及記憶力強,他們未能滿足於一般課堂教學; 另一方面,由於他們是SEN學生,不能與同伴和諧共處,在課堂內外都對老師及同學會造成困擾。
經過一年的探索與調適,各同工的努力,及家長的配合,學生得以愉快學習及成長。今希望藉此與教育界同工分享點滴,盼能拋磚引玉。
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