「全方位校園協作 有效實踐融合教育理念」分享會

在「全校參與模式的融合教育」中，除為有特殊學習需要的學生提供支援外，老師、家長和普通學生的協作同樣重要。讓大家都認同融合教育的理念，才能做到又幫到有特殊學習需要的學生，又照顧到其他學生的成長。有見及此，香港傷健協會傷健學院、香港教育學院特殊學習需要與融合教育中心、及香港教育城於2013年4月23日，聯合舉辦了「全方位校園協作 有效實踐融合教育理念」分享會。分享會邀請了經驗豐富的講者，跟參與的老師及社工們，分享推動「全校參與」的心得。

以下是分享會的重溫影片及講義下載：

分享會簡介及致歡迎詞

香港教育學院特殊學習需要與融合教育中心主任 冼權鋒博士

分享一　如何推動校內其他老師參與融合教育的協作

講者：中華傳道會劉永生中學 融合教育主任 廖志剛老師

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第一部分：學校管理及教師支援

第二部分：對學生的支援

分享二　如何回應家長的需要及鼓勵家長成為學校推行融合教育的伙伴

講者：香港傷健協會 區域經理 劉韻慧女士

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第一部分：四種家長類型

第二部分：個案分享

分享三　教育學生接納和尊重不同能力的同學，營造共融關愛的校園氣氛

講者：香港教育學院特殊學習需要與融合教育中心 專任導師 呂梓良先生

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共融資料館簡介及答問環節

另外，分享會上亦派發了由香港傷健協會傷健學院及香港教育學院特殊學習需要與融合教育中心聯合製作的《共融角度多面體研討會2012 講者文集暨傷健共融活動教材》。同工們亦可按此瀏覽網上版。