性教育9

「匡智溝通易」在不同學科及教學情境的應用

智障學生的學習差異（一）分班及教學調適

當處理智障學生的學習差異時，老師在分班及調適有什麼需要注意？

密語話集訓練指引《一》　為什麼「溝通」那麼重要？

我們要了解溝通的重要性，才能更好地訓練幼兒的溝通能力。

智障者的「自我決定」教學策略

我們需要反省一下，平日有沒有給予智障人士「作主」的機會。

另類溝通法

不會說話並不代表無法溝通，可透過手勢、溝通圖咭等克服。