如何處理自閉症學生因遇到課堂調動而發脾氣的情況

以上為模擬課堂片段，片中小演員並無個案中所述特徵。
特此鳴謝福建中學附屬學校的學生演出，並感謝學校借出場地協助拍攝。

應對策略

1. 預早給予改變的指示，當天早上再提醒

   • 如果課堂調動是預早知道的，最好的做法是提前一兩天便告訴學生，在自閉生的時間表上記錄有關的更改，並在當天早上再次提醒學生，讓他記住課堂將會調動。

2. 在未能預告的情況下，以戶外活動代替體育堂

   • 假如未能預早通知學生，而老師知道該自閉生十分緊張上體育課，老師可嘗試安排一些代替的活動，例如校園小考察，讓學生可以跟往常一樣到操場走一趟才再回到班房進行其他活動。這樣能將因課堂調動而產生的影響減低，亦可視為一節另類而有趣的課堂活動。

如您在SEN教學或輔導路上遇到其他棘手的個案，希望相關專家可以針對你或同儕遇到的情況作出建議，請按此留下你的意見。