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如何處理自閉症學生被欺凌不懂如何反抗的問題

作者: 香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心、香港教育城
最後更新: 18/04/2018

 

患有自閉症的學生,由於缺乏社交技能及語言理解上有困難,不懂識別社交信號,在學校更容易遭到欺凌。甚至未能分辨自己是否遭受欺凌,所以不知到該如何處理或反抗。老師有甚麼方法可以釋除歧視,幫助自閉生融入校園生活呢?

 

以上為模擬課堂片段,片中小演員並無個案中所述特徵。
特此鳴謝馬鞍山循道衛理小學的學生演出,並感謝學校借出場地協助拍攝

 

應對策略

  1. 主動關心學生受欺凌的學生
    • 老師應該多加留意學生之間的相處情況,一發現懷疑欺凌事件,應主動關心受欺凌者。可以在小息或午膳時間加以陪伴,保護他們之餘,更可協調他們心理素質。
  2. 教導學生正確價值觀,可用社交故事作引導
    • 要解決欺凌問題,最重要是透過教育向學生灌輸正確的價值觀。老師可以透過社交故事,將朋友的定義以及相處方式,清楚明確地向受害者說明,讓他們明白何謂朋友,何謂欺凌。同時教導他們一但遇到欺凌時,需要尋求大人協助,絕不縱容及啞忍。
  3. 建立關愛校園文化
    • 老師可以藉不同的實踐活動,建立和諧關愛的校園氣氛,例如:關愛週、大哥哥大姐姐計劃等共融活動,令到學生了解共融的重要性,懂得尊重與包容每個人的差異。

 

如您在SEN教學或輔導路上遇到其他棘手的個案,希望相關專家可以針對你或同儕遇到的情況作出建議,請按此留下你的意見 

 

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