及早識別和支援有特殊教育需要學生的優化措施

作者：教育局高級教育主任（特殊教育支援 3）黃婉燕女士、聖文德天主教小學特殊教育需要統籌主任李國釗先生、教育局督學（言語及聽覺服務）蘇麗貞女士
最後更新： 19/03/2020

特殊教育需要研討會2019系列

本環節簡介優化的融合教育措施，包括加強幼小銜接的機制和流程，讓學校盡早為有需要的學生安排支援，以及「加強校本言語治療服務」在預防、治療和發展範疇的規劃、推動及落實。本環節亦邀請特殊教育需要統籌主任分享學校有關及早識別和支援有特殊教育需要學生的具體措施。