肢體弱能兒童的眼球肌肉協調訓練與中文閱讀的關係

作者：香港紅十字會雅麗珊郡主學校職業治療師　黃美嫦女士
最後更新： 10/06/2018

特殊教育需要研討會2017系列

講題

肢體弱能兒童的眼球肌肉協調訓練與中文閱讀的關係

講座內容

肢體弱能學童的閱讀能力發展，受制於眼球肌肉協調障礙，學習中文也有困難。理工大學及三所本地肢體弱能特殊學校共同進行研究，目標是評估以眼睛取代滑鼠介面的閱讀平台能否增加學童的閱讀準確度。這是首個以眼睛介面進行自主閱讀訓練的研究，證明可改善多重肢體弱能學童的閱讀能力以增長其認知和學習質素。講者將介紹研究的內容及成效。